Tout savoir sur l'épreuve d'histoire-géographie-éducation civique - Brevet 2018

Depuis la réforme, l'épreuve d'histoire géographie/ education civique est composée de trois grandes parties obligatoires est compte pour 50 points (sur un total de 800). Il faut désormais traiter, l'histoire, la géographie et l'enseignement moral et civique de manière indépendante et le tout en deux heures d'épreuve écrite !

Les candidats composent directement sur le sujet qui leur est remis, des espaces de longueur adaptée sont prévus. Cette épreuve nécessite la maitrise du cours et des compétences du socle commun.

HISTOIRE : la première partie de l'épreuve

Cette première partie de l'épreuve du brevet se compose de deux exercices.

Un premier exercice portant sur la connaissance et l'utilisation de repères chronologiques et spatiaux.

Un second exercice de rédaction d'un paragraphe argumenté. Où à l'aide des documents et des connaissances acquises au cours de la scolarité, il sera demandé au candidat de rédiger une vingtaine de lignes.

Géographie : la deuxième partie de l'épreuve

Tout comme la première partie en histoire, l'exercice porte sur la connaissance des repères spatiaux, des faits géographiques ou sur l'étude de documents.

S'ajoute aussi, un paragraphe argumenté afin de tester les connaissances acquises au cours de l'année de troisième.

Enseignement moral et civique : la dernière partie de l'épreuve

Le sujet d'EMC se déroule sur le même modèle que la partie d'histoire ou de géographie : un corpus de documents accompagné de questions et un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes.

Astuce brevet : la Carte mentale

En condition d'examen, la carte mentale permet d'aller à l'essentiel, d'avoir un plan clair sur une seule page d'organiser ses idées et ses exemples de façon simple de gagner du temps. Cette technique est particulièrement utile pour réaliser un brouillon de paragraphe argumenté dans l'optique du Brevet. Mais si vous êtes efficaces avec un brouillon traditionnel, rien ne vous oblige à passer à la carte mentale.

Pour répondre à une question suivez ce modèle:

• je reprends l'intitulé de la question
• je réponds
• je justifie

Méthode

• Faire un brouillon pour poser ses idées et les organiser.
• Décortiquer le sujet.
• Ecrire de manière lisible et aérer son devoir.
• Apprendre son cours au fur et à mesure.
• Ne faire aucune impasse.
• Savoir analyser un document.
• Répondre a une question en rédigeant un résumé organisé.
• Connaitre et utiliser le langage cartographique.

Les cinq erreurs à ne pas commettre

• Les fautes d'orthographes, les fautes d'inattentions, les étourderies...
• Faire un hors sujet, pour cela il faut lire plusieurs fois le sujet.
• Ne pas donner des arguments, il faut développer.
• Manquer de temps, structurer son temps